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新快报讯 学习压力太大一跳了之，被母亲当众扇耳光一跳了之，写不完作业一跳了之 …… 他们用永久性的死亡去解决一个暂时性的问题。就在今年 3 月，中国科学院心理研究所发布的《中国国民心理健康发展报告 ( 2019-2020 ) 》显示，2020 年青少年抑郁检出率为 24.6%，其中重度抑郁为 7.4%；从小学到高中，随着年级增长，抑郁检出率呈现上升趋势。

中学生心理问题严峻，家庭环境、教育方式是主因

" 其实在目前的日常教育中，学生的心理健康问题已相当严峻。" 全国精神卫生综合管理试点、全国社会心理服务体系建设试点专家，广东祈福医院神志病科（心理科）主任林勇强神情凝重。

" 一个初一女生因患有神经性皮炎养成揪头发的习惯，严重时可揪掉一片头皮。学校老师发现后进行心理干预，初步判断孩子患上了强迫症。但在与家长沟通时，学校发现孩子母亲性格较为暴躁，一旦发现她揪头发不是骂就是打，以至于孩子离家出走。好在孩子听话只是走到了学校躲起来，后来被老师们找到了。" 林勇强主任非常感慨，" 在这样的家庭环境下，女孩的心理问题是很难彻底根除的。"

而在林勇强主任的职业生涯中，类似的学生心理问题非常普遍。" 还有些家长，想尽一切办法把孩子送到省一级重点学校，然而孩子接受能力有限，读起来压力非常大，既不敢面对寄以厚望的家长，也不能表达自己真实的想法，久而久之心理问题频出。" 他指出，还有部分家长对孩子的教育方式简单粗暴，一旦孩子不能让父母满意或犯了错，轻则辱骂，重则殴打，也使得孩子的精神长期处于压抑和恐惧状态。总体来说，学业压力、不恰当家庭教育、特殊的家庭环境 …… 这些原因都容易导致学生产生严重的心理问题。

学校心理干预仍有短板，孩子合理诊疗比例不足 20%

面对日益增长的学生心理问题，学校也非常重视，例如成立心理咨询团队、开设心理咨询室、班主任筛查班级里可能存在心理问题的学生、部分问题较为严重的学生建议家长带至专业的医院或机构解决问题并提供诊断回执 ……

但在实施的过程中，存在不少问题。林勇强主任认为，由于对专业心理知识、教育的缺失，很多家长根本不愿意相信自己的孩子有心理问题。" 一说到心理问题，很多家长直接认为是精神病。" 他无奈地说，哪怕感觉到了孩子有异样，也并未加以重视，一如既往地对孩子不停地说教、施压，直到孩子不堪重负。

"1/5 左右的孩子会有心理方面的问题，但是实际上得到合理诊疗的比例还不到 20%。" 林勇强主任指出，除了专业医生缺乏之外，还有一个更重要的原因，是很多家长在孩子情绪障碍的早期并没有意识或发现或重视。" 他建议，学校可以建立完善的学生心理问题预案，并 " 教医结合 " 与医院建立高效的 " 点对点 " 转介机制。

家长正确了解 " 心理 " 概念，学校须重视预防

林勇强主任认为，部分儿童青少年的心理障碍，并不会随其长大消失。比如说注意缺陷、多动障碍，会演变成成人的多动症，有些孩童时期的品行问题，成人后会演变成反社会行为问题，有部分还会伴有情绪障碍。

因此，针对孩子的心理问题，林勇强主任表示首先要让家长正确了解 " 心理 " 这个概念。学校可利用家长会契机，邀请心理科专家为家长科普心理健康知识，医生的话会更有说服力。其次，他重点指出了 " 预防大于治疗 "，提前对新入学的学生进行心理健康筛查及教育工作，也是非常重要的一环。已有严重心理疾病症状的学生，建议去正规医院接受检查和治疗。医院拥有先进的仪器设备，并有心理治疗、药物治疗等多种手段，对于心理问题不同阶段的学生，也会采用最有效的手段开展治疗。

林勇强主任表示，广东祈福医院神志病科是国家中医药管理局重点专科建设科室，应用先进的仪器、药物、心理治疗、物料治疗、康复治疗等综合治疗方法和技术，高度关注当前世卫以及社会广泛关注的抑郁、失眠、焦虑、恐惧等精神健康问题，同时可与学校在心理健康体系完善、心理危机干预和转介、科普宣传和教育科研等领域开展深度探索和合作，切实满足学校心理健康需求，持续维护学生心理健康成长。